3月30日，受教师教育学院邀请，南京师范大学教师教育学院院长、博士生导师、长江学者冯建军教授在归德楼113会议室做了题为“教育家精神的内在逻辑、中国特质与成长路径”的专题报告。报告会由教师教育学院院长孙旭主持。

冯建军首先从教育家精神之理想信念、道德修养、修己之路、育人之道阐释了教育家精神的内在逻辑，接着详细分析了中国教育家精神的独特性及与世界教育家的共同性，最后从宏观层面、中观层面、个人层面指明了教育家精神的成长路径。

通过聆听本次报告，与会者深切感受到，作为一名教师，要以教育家为榜样，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。用智慧和热爱，不断提升自己的教育教学水平，为教育强国建设，为中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。

教师教育学院全体教师以及百余名学生参加了报告会。

（图/文：程文娟 一审：程文娟 二审：刘海军 三审：孙旭）