教学提纲

《数字视频与非线性编辑》教学提纲

授课教师:丁楠

答疑时间:周四、五上午10:00-11:00

办公室:教学行政楼508室

E-mail:cndingnan@qq.com

课程安排说明2012年9月3日-2013年1月11日

周四上午8:00-9:50;

教室:教学组团212

教材

指定教材:

关秀英,等,《Premiere Pro CS4中文版标准教程》,清华大学出版社,2010.

参考书目:

Adobe公司(作者),王永炫(译者),《Adobe Premiere Pro CS4经典教程》,人民邮电出版社,2009.

刘峥张云李绍勇,《Premiere Pro CS4中文版入门与提高》,清华大学出版社,2010.

前沿思想,《中文Premiere Pro CS4完全学习手册》,科学出版社,北京希望电子出版社,2009.

预备知识

本课程为教育技术学专业的主干课程,学生在学习之前应该已经具有多媒体和计算机基础知识。

教学目的

在教育技术学中,视听教学占有相当大的比例,数字媒体及其编辑技术在教育技术中发挥了重要作用。随着信息技术的发展,计算机和网络技术在教育技术占的比例越来越大,但是数字媒体编辑技术的作用并没有被削弱。在各种教学资源中,图像、视频信息不但没有减少,反而在增多。在制作多媒体课件、网络教育网站过程中所需要的视频,大部分都需要通过数字媒体编辑技术来完成。

通过本课程的学习,使学生具备数字媒体的基础知识,了解非线性编辑的工具及其功能,掌握影视编辑的理论知识和Adobe Premiere的使用方法,能够熟练地进行数字视频的编辑,并将其转化为文化艺术修养和创新意识,有效地应用于教育传播实践中。

课前预习

如果你们事先阅读了相关章节,将有助于你们理解讲课的内容。

分数说明

我们将有1次期中考试、1次期末考试,并布置课后作业。各部分所占总分的比例如下:

综合成绩=平时成绩(作业+考勤)10%+期中考试20%+期末成绩70%

学术诚实

涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊;抄袭;伪造或不当使用在校学习成绩;未经老师允许获取、利用考试材料;对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其他的惩罚包括通告学校相关部门并按照有关规定进行处理。

课程进度表

讲授章节

标 题

教学形式及课时数

备 注

讲授

实验

实习

课时数

1

第一章

数字视频的基础知识

2

2

4

2

第一章

非线性编辑基础知识

2

2

4

3

第二章

Premiere Pro CS3概述

2

2

4

4

第三章

采集、导入与管理素材

2

2

4

5

第四章

创建与编辑序列(监视器调板、时间线调板、轨道控制)

2

2

4

6

第四章

创建与编辑序列(装配序列、在序列中编辑素材)

2

2

4

7

第四章

创建与编辑序列(高级编辑技巧、影片预览)

2

2

4

8

第五章

文字稿本的编写与创作

2

2

4

9

第六章

镜头与分镜头稿本

2

2

4

10

第六章

蒙太奇艺术手法

2

2

4

11

第七章

镜头组接

2

2

4

12

第七章

声画结合及节奏的处理

2

2

4

13

第八章

添加转场

2

2

4

14

第九章

动画与效果

2

2

4

15

第十章

合成与抠像

2

2

4

16

第十一章

音频混合

2

2

4

17

第十二章

创建字幕

2

2

4

18

第十三章

整合输出

2

2

4

19

复习考试