授课教师：刘阿力
答疑时间：周一上午10:00-12:00
办公室：院系办公楼508室
课程安排说明：2012年02月13日－2012年07月02日
周一上午8:00-12:00
教室：1号教学楼120教室，美术楼612教室
课程调整：无，
期中考试时间：根据学校安排
教材
指定教材：网络课程设计与开发 武法提
参考书目：精品网络课程设计与开发 张一春
预备知识
本课程教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材。本课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境，其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在在网络教学平台上实施的教学活动。保证网络课程的有用性与技术性并实现其教学性。是现代教与学的理论与网络教学实践相联系的桥梁，有助于促进网络教学系统的整体优化。
教学目的
通过本课程的学习，使学生获得有关网络课程设计与开发的知识，掌握不同的课程设计方法不同脚本应用，使学生可以依据个人的学习需求通过文本、图形、热按钮等超文本链接方式任意选择学习路径，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考的精神，促使学习者积极参与，积极探索。
课前预习
最好在课前进行预习，课堂上将着重于如何解决问题。如果事先阅读了相关章节，这将有助于学生理解讲课的内容。
分数说明
将有1次期中考试、1次期末考试，并布置网络课程设计，以及不定期地进行课程设计检查。各部分所占总分的比例如下：
课程设计：10％
期中考试：20％
期末考试：70%
本课程采取百分制，学生分数将在期末综合以上三部分成绩的总和进行统计。其中期末考试卷面分数满分为100分，卷面得分在最后提交总成绩时将乘以0.7进行折合，最终学生实际得分为：
总成绩=课程设计+期中考试+期末考试×70％
不定期的课程设计检查将在上机操作三周后进行，并将在学期结束前二周将课程设计作业交上来。
要求
非特殊情况，例如疾病、休学，否则不能以任何借口不参加考试和课程设计。如果无故不参加考试或不上交课程设计作业，给予0分。课程设计作业可以和同学讨论设计，但是不可以抄袭他人。
学术诚实
涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊和抄袭、伪造或不当使用课程设计作业等。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其他的惩罚包括通告学校相关部门并按照有关规定进行处理。
课程进度表
周
次
| 讲授章节
| 标 题
| 教学形式及课时数
| 备 注
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讲授
| 实验
| 实习
| 课时数
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1
| 第1章
| 网络课程设计与开发概述
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| 2
| 布置网络课程作业
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2
| 第1章
| 网络课程设计与开发概述
| √
|
|
| 2
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3
| 第2章
| 网络课程的教学内容和学习资源设计
| √
| √
|
| 4
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|
4
| 第2章
| 网络课程的教学内容和学习资源设计
| √
| √
|
| 4
|
|
5
| 第3章
| 网络课程的教学策略设计
| √
| √
|
| 4
|
|
6
| 第3章
| 网络课程的教学策略设计
| √
| √
|
| 4
|
|
7
| 第4章
| 网络课程的学习支持系统设计
| √
| √
|
| 4
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8
| 第4章
| 网络课程的学习支持系统设计
| √
| √
|
| 4
|
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9
| 第4章
| 网络课程的学习支持系统设计
| √
| √
|
| 4
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10
| 第5章
| 网络课程的教学活动的设计
| √
| √
|
| 4
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11
| 第5章
| 网络课程的教学活动的设计
| √
| √
|
| 4
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12
| 第6章
| 网络课程中学习评价的设计
| √
| √
|
| 4
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13
| 第6章
| 网络课程中学习评价的设计
| √
| √
|
| 4
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14
| 第7章
| 网络课程艺术的设计
| √
| √
|
| 4
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15
| 第7章
| 网络课程艺术的设计
| √
| √
|
| 4
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16
| 第8章
| 网络课程开发与评价标准
| √
| √
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| 4
| 收交学生作业
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17
| 第8章
| 网络课程开发与评价标准
| √
| √
|
| 4
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18
| 第9章
| 网络课程的分类设计
| √
| √
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| 4
| 检查作业并出成绩
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19
| 第9章
| 网络课程的分类设计
| √
| √
|
| 4
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20
|
| 复习考试
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21
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22
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说明：期中考试将根据学校统一安排进行，并将占用一次教学用时，教学计划表将根据考试安排顺延一周。
