12月9日下午2：00，我院于会议室举办“两学一做”专题学习辅导报告会。党总支书记刘骥鹏作辅导报告，院长韩桂玲主持会议，全体教职工参加了会议。

刘骥鹏书记指出，由于在受教育阶段，接受的许多知识都来自西方，高校教师受到西方文化影响是可以理解的，但却决不能将这种影响内化为自己的立场，进而形成自由化的观念。要认真学习习近平总书记的教诲，坚持道路自信、理论自信和制度自信与文化自信。中国人民选择社会主义制度具有深刻的历史必然性，是在各种政治制度的尝试失败之后的必然归宿，中国社会发展道路前景光明，对此，应该具有坚定的信心。这是孵化正能量的前提。

正面、阳光心态来自于正确的认识。作为一个高校教师，如果怀揣阴郁、负面的心态走向课堂，就会传递给学生负能量。学生的人格依然处在成长期，如果负面心态过重，就会习惯用负面心态面对社会与他人，甚至影响其一生。这是对学生、对国家、对事业的不负责任！应该秉承“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一人生信条，坚守对理想和道义的追求，向学生传递向上的能量。

刘书记认为，在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相同的。一个有社会责任感的人，必然以其深刻的道德情感和坚定的理想信念，勇于担负起教书育人的责任，传递给学生正能量，在培养合格“人师”的“为人师”之光荣事业中实现人生价值。

韩桂玲院长在总结中指出，刘骥鹏书记的辅导报告引经据典，横贯中西，以辩证唯物主义世界观方法论和大量鲜活生动的事例，剖析了现实和网络中的种种自由化言论的谬误，进一步坚定了我院教工党员的“初心”意识。

此次报告是系列报告的首场。

（文/侯文娟）