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河南省豫东片区教师教育联动发展共同体项目商丘师范学院学前教育师范生教学技能培养工作坊语言领域微型课讲座顺利开展

发布日期:2019-03-05 来源: 作者: 浏览次数:

2019年3月4日下午,商丘师范学院学前教育师范生教学技能培养工作坊健康领域微型课设计与实践讲座在我校梁园校区实验组团楼310教室顺利开展。出席此次讲座的有王红立老师、陈伟超老师、赵静老师、董若颖老师、李秀琴老师以及学前教育专业2016级全体学生。商丘市第二幼儿园张巧梅老师为本次讲座的主讲人。

 

                                 

讲座开始,张老师阐述了微型课的定义,通俗地讲微型课是在幼儿不在场的情况下进行的十到十五分钟的课堂展示。虽说是“微型课”,那也是“麻雀虽小,五脏俱全。”微型课从课堂导入到结束部分都体现了其教学结构完整,环环相扣的特点。在此基础上,张老师对“微型课”与“说课”做了区分。

简短的理论讲解后,张巧梅老师以绘本故事《小松鼠耳朵上的绿星》为例亲身示范了语言领域微型课的实施。实施过程中,无论是语音语调,还是图片素材,都呈现出张老师的精心准备与设计。张老师注重营造故事的氛围,注意通过声音的抑扬顿挫来表现绘本主人翁的形象和心理变化,将在场师生带入一个奇妙的童话世界。故事结束后,张老师匠心独运地设计了相关的问题,用以检测幼儿对故事的理解程度,启发幼儿对故事的思考,同时也生动展示了幼儿故事教学中的提问策略。整节课内容完整,每一环节都体现了张老师设计与实施语言领域微型课的技巧和策略。整个展示过程精彩纷呈、跌宕起伏,使得同学们兴致高涨,鼓掌此起彼伏。

微型课展示后,张老师提供了有趣的儿歌和优秀的微型课视频资料,对于同学们将来设计和实施幼儿语言教学活动和微型课提供了相关素材。最后,张老师对此次讲座做出了精彩的总结。

两个小时的讲座在同学们阵阵热烈的掌声中进入尾声,张老师形象有趣的讲解给同学们留下深刻的印象。给同学们设计和实施语言领域微型课提供具体指导,也对同学们今后的讲课风格的形成具有一定的推动作用。