朗读是体现语言之优美的重要途径，“三分文章七分读”，这句话流传至今，可见朗诵在我们生活中影响深远。为了培养小教专业学生对语言的鉴赏力，帮助大家更好地掌握朗诵技巧，2019年11月28日，小教全科18-1班同学在田晶老师的带领下，在行方楼202教室开展了班级朗诵比赛。

为了提高本次比赛同学们的参与度，在班级比赛前，每个实习小组都在组内进行了选拔，由本组导师进行把关，由小组同学共同推选出本组的两名参赛人员。为了保持本次比赛的公平性，每组还选出一位同学作为评委。学习委员郭逸帆担任本次比赛的主持人，组织每位选手进行抽签排序，并为大家讲解了比赛规程和相关要求。

比赛开始后，随着参赛者在台上富有感情的朗诵，比赛渐渐进入高潮。参赛者有的选择了小学语文课本中的文章，有的选择了时下流行的散文，有的选择了经典励志的诗歌。台上的他们各有千秋，都投入在自己的朗诵展示中，给大家带来了一场别具一格的视听盛宴。

台下的同学们都陶醉在参赛者们精彩的展示中，因时刻美好，便觉时间短暂。每位选手展示完毕后，评委们秉着公平公正原则给参赛者们打数，最后主持人宣布了每位朗诵者的最终得分，并进行排序。然后，班主任老师对本次比赛作出了总结，比赛圆满结束。

对于每个人来说，每次的朗诵都有不同的感受与收获。通过本次朗诵比赛，不仅给喜欢朗诵的同学一个展示的平台，也使同学们更加喜欢朗诵，鼓励同学们多把无声的文字通过自己的声音展现出来。同时也提高了同学们的综合文化素质，陶冶了大家的情操。

（文：温晨晓  图：王博）