纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论知识的学习必须应用于于实践才能帮助我们更好地理解理论。因此，实践锻炼在人才培养与教学环节中有着重要的地位。为了更好地提升小学教育专业师范生的教育教学技能，教师教育学院18级小学教育专业于2020年12月4日在汉梁楼123教室举办了2020-2021学年上学期实习实践启动仪式。小学教育专业学系主任冯宇红老师、小学教育专业各任课老师与18小学教育专业全体学生参加了会议。

    会议伊始，学系主任冯宇红老师讲了实习实践的重要性，以及在后疫情时代深入小学进行实习的局限性，说明此次实习实践教学环节主要是校内实习任务，并对实习实践任务进行了布置。

接下来，田晶老师首先提到了教资笔试的有关事宜，提醒大家及时登录相应网站查询成绩。其次，老师为大家讲解了教资面试的流程，着重强调英语微课是大多数人的短板，希望同学们能与英语教学设计的老师多沟通，向老师请教有关英语教学方面的技巧，极早为面试做准备，打好基础。最后，田晶老师为大家明确了下周的实习目标，希望同学们能认真准备实习期间的微型课，积极完成指导老师分配的实习任务。至此，本次认知实习的动员会圆满结束。

认知实习是教学计划中的重要部分，它也是培养学生专业素养，提升自身教学能力的第二课堂。读万卷书，行万里路。理论与实践相辅相成。有着学校院系对实习的重视，班主任老师给我们的引导。我们也将怀着更加认真的态度完成实习任务，树立专业理念，更好的提升自身。

（文/刘湘异  图/李思玮）