为了让学生更好地理解教育教学理论知识，将理论与实践联系起来，在教学与管理的实际场景中进行学习与提升，教师教育学院小学教育专业师范生培养工作坊在前期理论学习和模拟培训的基础上，开展了为期两周的跟岗实践活动。5月23日下午两点，18级小教工作坊全体成员在汉梁楼123教室举办了跟岗实践总结汇报活动。本次活动由18级小教1班尤津津同学主持，教师教育学院部分教师担任评委。

首先是井祥贵副院长对大家两周以来认真参加实践活动进行了肯定，祝贺大家都有了一定的收获，对教学与管理的认知获得一定提升，并预祝汇报活动圆满举办。

小学语文坊与小学数学坊全体成员共分为22个小组，此次跟岗实践大家跟随自己的师傅进入到不同类型、不同层次的小学进行实践锻炼，大家的所见、所得各不相同。22位小组代表相继登台，对两周以来的实践工作进行了介绍，包括听课、试讲、班队工作、教研活动等方面，不仅有具体的内容介绍，精彩的照片体现，而且有宝贵的经验以及反思的分享。有的小组还精心制作了视频，将两周的实践活动记录了下来，既记录了自身的成长，也让大家更直观的看到了实践的所见、所闻、所感。

活动最后由王丽老师对此次汇报进行点评，王丽老师从教育发展阶段进行分析，从社会发展现实进行分析，从学生个人成长需求角度进行分析，强调理论联系实际的意义，肯定了工作坊的开展对大家的价值。

本次的实践汇报活动既是对前两周实践工作的总结，也是下一个学习阶段的新开始。课堂所学运用于课外实践，跟岗实践给了大家体验真正课堂、锻炼自己的机会。通过这次的实践汇报活动，同学们又得以分享实践经验，反思自身的不足，为真正的走向教师岗位积累经验。

（文：张慧月 图：李思玮   教师教育学院供稿）