为进一步加深学前教育专业学生对幼儿语言领域的教育活动的理解，提高学生的语言领域教学技能与水平，教师教育学院于2021年11月6日下午于智圆楼220教室举办“互联网+”学前教育语言领域微型课专题讲座，主讲人为商丘市实验幼儿园保教主任张巧梅老师，工作坊班主任李敏、学前教育专业部分教师以及2019级学前教育专业全体学生参加此次讲座活动。

讲座伊始，张巧梅老师带领同学们做了几个语言游戏，同学们踊跃参与，成功地活跃了现场气氛。接着，张老师通过系列问题，引导同学们思考，让同学们认识到幼儿语言教育的目标是培养幼儿成为一个“听说读写思”全面发展的人，作为一名合格的幼儿教师，倾听、说话、阅读、写作、思维五大能力必不可少。然后，张巧梅老师通过图片展示、播放视频、案例分析等向同学们生动形象地讲解了语言教育的五大活动类型：分别是谈话活动、讲述活动，文学活动、听说游戏和早期阅读。让同学们认识到撰写优秀教案，开展教学活动要从幼儿的生活经验出发，从幼儿的兴趣需要出发，让幼儿表达完整的语言。

本次专题讲座，张巧梅老师结合了自身的实际教育经验，以3-4岁、4-5岁、5-6岁各个不同年段的幼儿的身心发展规律为依据，给出了对不同年龄段孩子的不同教育建议，让同学们对幼儿园语言教育更深入地了解、更精准地把握。

（撰稿：陈瑞明，蒋韶敏   图：苗家璇，张真真 审核：李战营 来源 教师教育学院）