为拓宽学生视野、领略优秀教师精湛的教学艺术，促进工作坊线上教学经验交流，教师教育学院2019级小学教育专业“互联网+”师范生成长工作坊在3月16日至23日期间开展网络研修活动。活动旨在通过“师带生”线上集中观摩坊主示范课并实时研讨的形式，进而提升学生教学实践能力。

16日晚7点，语文坊代丽娜老师首先开展其小组的线上集中观摩研讨活动。通过腾讯会议让学生观摩其执教的《松鼠》示范课实录后，与组员共同探讨教师的“导”如何与学生的“学”有机融合。随后，17日-23日其他11名坊主均以相同形式开展其组内直播观摩。坊主所选课例丰富，侯德重老师示范课选自微型小说《在柏林》，李斩棘老师选择《司马光》文言文体裁的优质课，巩长虹的组员观摩的《国宝大熊猫》公开课为科普文体裁，数学坊则以观摩微型课为主，力图引领学生轻松驾驭更多元的课题、课型。坊主们无不尽力分享示范课中的教学心得，引导学生互动研讨、思考交流并作出点评。学生不仅在线上认真观摩、记录、发言提问，线下也不忘相互分享观课体会，及时总结。

行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。本次活动给予学生诸多教学理念和教学思路上的启发，学生表示在观摩研讨后深刻感受到作为教师独有的魅力，引起对未来自身教学实践的美好期待！

（撰稿文：屈雪蒙、侯颖， 审核：孙旭、李战营，来源：教师教育学院）