为进一步提高师范生语文文本解读的教学能力，11月28日，河南省名师宋春丽受邀在线作了题为《多维视角下小学语文文本解读探讨》的讲座。教师教育学院师范生成长工作坊小学语文坊全体同学参加，讲座由班主任张旖旎老师主持。

宋春丽首先从引用“读书破万卷”的“破”字来引入此次讲座主题，并寄语学生“真正上好课，必须学会解读文本、走进文本，深入挖掘教材，就不能片面的停留在文本的表面，要凹出文字背后蕴藏的东西。只有钻研出语文的味道来，才能上出有语文味道的课来。”宋春丽然后结合自身教学经历，从现状分析到多维视角的四个视角，包括读者视角：读出自己独特理解一陌生阅读；编者视角:准确定位目标﹣深度阅读;学生视角:遵循认知规律一个性阅读;教者视角:凸显学科本体特征一立体阅读;作者视角:把握文本价值取向﹣智慧阅读等多个方面讲述文本解读对于语文教学的重要性。最后，宋春丽重点向学生们讲述了文本解读对于语文教学课堂的有效性以及提高语文教学能力的重要性，为学生们提供了解读文本这一重要教学思想，同学们积极学习，受益匪浅。

本次专题讲座不仅指导了师范生们如何解读文本，也进一步提高了师范生们的语文教学能力，为师范生们提供有效的教学经验，促使师范生们更好的进行语文教学工作，提供了有效的教学指导，为我院小学教育专业师范生的未来教学工作有重要的借鉴意义。

（图/文:王典  审核：张旖旎 李战营 孙旭）