为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，2023年5月5日，教师教育学院初等教育系召开了“跟踪访谈毕业生 反思人才培养模式”教学研讨会，出席研讨会的有蒯秀丽书记、孙旭院长以及初等教育系全体教师，这次教学研讨会由初等教育系负责人王丽老师主持。

这次教学研讨会的主要内容分别为访谈毕业生和反思人才培养模式两部分。访谈毕业生这一任务，在研讨会之前早已布置，每位学业指导老师和自己指导的19级小学教育毕业生根据这一年实习的相关事宜进行了深入交流。会议伊始，每一位19级学业指导老师分享了访谈毕业生的反馈结果，主要有：理论知识和教学实践衔接有待进一步加强；课堂管理技能和心理辅导技能在一线教学中最为实用；家庭教育和班级管理课程需要加入更多的案例分析等。

根据反馈结果，与会人员就课程设置及课堂教学质量进行了深入讨论、重新反思人才培养模式，孙旭院长强调所有教学内容、活动设计都要从学生实际出发，每位教师都要反思自己的课程，提升课堂教学质量。本次教学工作研讨会为保质保量地完成各项教学工作起到了促进作用。

（撰稿人：王丹丹 一审：王丽 二审：孙旭 三审：蒯秀丽）