5月26日上午，由教学评价与教师发展中心主办、教师教育学院教学发展分中心承办的“艺术疗愈赋能优雅仪态——舞动艺术疗愈下的教师形体礼仪融合实践工作坊”在汉梁楼104教室顺利开展。教师教育学院教师侯颖主讲，教师教育学院李战营副院长主持，30名教师参与体验。

活动在《彩云追月》的悠扬旋律中拉开序幕。侯颖老师首先引导教师进行体态律动，帮助大家快速进入状态，在舞动中唤醒身体各部位知觉，建立团队默契。随后进入身形体态矫正与腹式呼吸训练环节，侯老师重点讲解正确呼吸方式对形体塑造的重要性，引导教师建立起“呼吸为体态之基”的深层认知。

接下来，活动进入身心整合与艺术表达阶段。教师们借助轻巧道具进行身体觉察与内在表达，通过细腻的操控与呼吸配合，深化对肢体动作、情绪状态与优雅仪态之间关系的理解。工作坊还逐步推进至双人艺术化舞蹈探索与多人小组合作创编，老师们在不同规模的组合中进行非语言肢体对话与情感交流，体验合作中的身体共鸣与艺术表达。

最终，全体教师以小组为单位，呈现各具特色的舞蹈创编作品，将个人感受与集体创意融为一体，完成了一次由内而外的身心整合之旅。

（撰稿：李佳佳一审：李佳佳二审：李战营三审：井祥贵）