师德是师范大学的立校之本，良好的师德就是爱岗敬业，为人师表，教书育人，而辅导员是大学生思想政治工作的引领者，辅导员道德素质如何、工作水平的高低直接影响到大学生教育的整体效果。为了提高辅导员的整体素质，为了大学生能健康成长，响应学校号召，并结合我院实际情况，特制定本实施方案：

一、活动目的

1、进一步提高辅导员的政治理论水平。

2、进一步提高辅导员的工作水平。

3、进一步提高辅导员的道德水平和职业修养。

二、活动主题

修身养性厚德笃行争做文明教师共谱应天新韵

三、组织领导

学院成立领导小组，成员如下：

组 长：张喜庆

副组长：肖爱芝

成 员：蒯秀丽 苏济 许斌 孙永金 董若颖

四、活动时间安排

活动时间：2012-5-14号——2012-12-31号

（一）学习动员阶段（2012-05-14——2012-05-16）：按照学校总规划，安排我院的实施方案。并号召辅导员积极学习学校文件，动员辅导员积极参加学校和院里组织的培训和活动。

（二）组织实施阶段（2012-05-18——2012-12-15）：按照我院实施方案，逐步开展推进活动进展。

（三）总结表彰阶段（2012-12-15——2012-12-31）：总结我院在活动中的成绩和缺点，并制定下学期的计划。对我院在活动中表现突出的辅导员给予奖励，对于存在问题的要严重处理并采取预防措施。

五、主要活动

（一）、理论学习和自我提高阶段

1、学习讨论阶段（2012-5-14号——2012-6-1号）

结合学校组织的辅导员培训，认真组织辅导员们学习关于师德师风相关知识，提辅导员对学生工作的认识。学习主要内容为：《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共商丘师范学院委员会关于在全校教师中深入开展“弘扬雷锋精神，争做师德师风建设标兵”主题教育活动的通知》、《商丘师范学院2012年工作计划（要点）》和当前时事政治、以“学生为中心”工作方法、教师职业道德等。

2、讨论自查阶段（2012-6-1号——2012-6-10号）

围绕“怎样理解学高为师德高是范”、“怎样建立新型的师生关系”、“如何树立‘以生为本’的工作理念”等论题，广泛开展“学高为师德高是范”师德师风大讨论和辩论活动。并要求每个辅导员结合自身的工作情况，从思想观念、工作作风、勤政廉政、工作效率等方面写出个人思想认识材料，深刻剖析师德师风方面存在的问题和不足，广泛开展批评和自我批评。

3、整改提高阶段（2012-6-10——2012-6-30）

结合辅导员培训，根据“主题大讨论阶段”发现的问题与不足，认真分析原因，强化责任意识，制定出我院辅导员工作的整改方案，突出整改重点，确定整改时间，确立整改目标。

要求每个辅导员都参加会后的讨论，并在培训、讨论后制定出自己的整改方案和提高目标。

（二）职业技能培训和比赛阶段

为11月份的“承应天学风强职业技能”辅导员职业技能大赛做准备，做好本院辅导员职业技能的培训、选拔工作。

培训阶段（2012-8——2012-10）

主要是对辅导员的交际能力、大学生心理的了解、写作能力、电脑操作能力进行培训。交际能力是辅导员和所带学生之间沟通时要必备的重要能力，有些辅导员关心学生，但是因为表达能力的问题经常造成学生的误解。因此要加强对辅导员交际能力的培养。可以请文学院的语言学老师来做语言艺术方面的讲座；利用我院的优势，请心理学老师给辅导员讲授关于大学生心理方面的知识，了解大学生心理问题都集中在哪几方面，怎样疏导这些问题等；写作能力也是辅导员必须具备的一种能力，就像程院长说的，我们的辅导员做了很多成绩，却不能在省里有立足之地，主要就是我们的文笔不行，不能把我们的特色宣传出去；电脑操作能力也是辅导员应有的最基本的能力之一，要对学生的信息整理、存档和上报。

另外，要求辅导员定期召开主题班会，运用网络如飞信、QQ、微博等加强和学生的沟通，及时掌握学生的情况。

举行院内辅导员选拔赛

按照学校比赛要求，在院内举行辅导员比赛的初赛，选出优秀的辅导员参加学校比赛。

3、参加学校举行的“承应天师风 强职业技能”辅导员职业技能大赛。

（三）积极参加“塑师德正师风”征文、演讲比赛

号召我院辅导员积极参加12月份举行的“塑师德正师风”征文、演讲比赛。通过比赛，让辅导员们牢固树立“育人为本、德育为先”、“立德树人、德识相长”等教育理念，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，促进我院辅导员师德坚实水平进一步提升。

六、工作要求

认真学习，加强管理在学校方针的指导下，我院坚决科学发展观为统领，以创先争优为实践，以教书育人、严谨治学为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，紧紧围绕“以生为本“的工作理念，努力造就一支师德高尚、素质良好、学生满意的辅导员队伍。

教育科学学院

2012-5-14