为提升我院18级小教全科专业学生的实践教学能力，同时进一步提高准教师队伍的专业素养。3月19日15:00，我院特邀小学数学工作坊坊主、商丘市小学数学名师工作室成员李巍老师于梁园校区汉梁楼310教室举办“关于‘教学设计’那些事儿”主题讲座。本次活动由小教全科18级学生代表闫依琳主持，教师教育学院小学教育专业部分老师与18级小学数学工作坊全体学生参加本场活动。

活动伊始，主持人简单介绍本次活动内容，并对李老师的到来表示诚挚的敬意和热烈的欢迎。随后李巍老师以“做好备课攻略”为话题，引入本次讲座主要内容——小学数学的教学设计，并从教学设计前、教学设计时、教学实施时三个层面分别展开了鞭辟入里的分析与阐述。李老师讲到在进行教学设计前要做到了解、读、看三要素，即了解数学课程与教材、读《数学课程标准》、看优秀教案与课例，并向大家强调要将学习到的知识内化为自己的知识，在教学设计内融入自己的智慧，从而推陈出新，设计出独一无二的教学内容，以提高教学效果。此外，李老师详细的从教学内容、教学目标、教学过程、教学反思等八个方面分析重点，介绍了进行教学设计时的宝贵经验，并向大家举出教学中的案例，出示相关图片，通过具体的比较分析，提醒大家要整体考虑知识之间的关联性，从而使教学内容能够在遵循科学的情况下逐渐递进，并向大家灌输数学课程不是教会学生多少知识，而是培养学生的数学技能这一积极的转变思想。最后，李老师提到在教学实施时要做到三个亮点和一“带”一“有”，即师亮、课件亮、生亮、带着美丽的心情、有一种准备，以此来完成一节数学课程的教学设计和实施工作，把课程上到学生的心里，而不只是教在课堂上。至此，本次教学设计主题讲座活动圆满结束。

本次教学设计主题讲座过程中，李巍老师的倾囊相授让数学坊的坊员们获益良多，通过本次活动，相信大家对与数学课程的教学设计会有更加清晰的认识和明确的思考方向。未来的路途，任重而道远，愿大家携手前行，共同努力，让自己的课堂绽放出别样的精彩，让课堂的方寸之地，变成辽阔之所。

（文：杨洋 盛梦菲  图：陈舒畅 来源：教师教育学院）