2019年3月6日，商丘师范学院学前教育师范生教学技能培养工作坊社会领域微型课设计与实践讲座在我校梁园校区实验组团楼310教室顺利开展。出席此次讲座的有教师教育学院卢转华老师、王霞老师以及学前教育专业2016级全体学生。商丘市第二幼儿园刘雪玲老师为本次讲座的主讲人。                                              

在此次的讲座中，刘雪玲老师以理论知识为基础，实例分析为主要方法，紧紧围绕“微型课”和“社会领域”两个主题来跟同学们进行她的分享。首先，刘老师分别从“什么是微型课”、“微型课的特点”、“如何构建完整的课堂结构”等五个方面来对微型课进行了一个简单的概述，其中刘老师特别提到“没有与幼儿交流的课堂，就是空洞的，无趣的。”，她提倡同学们在进行讲授时，要用儿童化的语言去跟幼儿进行交流，用心去倾听幼儿的声音，而不是单纯的去完成教学任务。接着，刘老师分别对“社会领域教育的价值”和“社会领域教育的主要方法”进行了一一讲解。为了更好的让同学们对理论知识进行应用，刘老师提供了社会活动微型课教案课例《一起玩游戏》。在实例分析中，刘老师用幽默风趣的语言，将社会领域教育应该注意的问题通过案例进行了一一分析，让同学们在欢笑中对社会领域教育有了更深的理解。最后，刘老师对社会领域微型课的设计进行了一个总结，她提到，在进行教案设计时，第一是要把目标设定好，其次就是要把教具罗列出来，然后活动过程和方法一定要有新颖性，把自身的优点和特长展示出来，在进行活动延伸时，一定要迁移到实际生活中。

通过刘老师这次的精彩讲座，同学们对如何上好一节具体的、简短的社会领域教育的微型课有了更深的体会和见解，同时也提升了自己的专业技能水平，为以后的幼教工作打下扎实的基础。